Marco Textual.
En
la ciudad de Guayaquil al norte de la ciudad se encuentra ubicado el
colegio dolores Cacuango, donde podemos observar el nivel de
inseguridad que existe tanto interna como externa.
La
inseguridad de mencionada institución es cada vez más constante y
mayor, por lo tanto este proyecto nace con la única finalidad de
realizar un sistema de seguridad interno y externa dentro del plantel
educativo; evitando el expendio y distribución de drogas, alcohol;
con la finalidad de mejorar el ámbito socioeconómico-cultural de
los estudiantes y hacer de esta institución una de las mas seguras.
Se
pretende tener un colegio que cuente con un perímetro total del área
cerrada, vista actualmente es notable que cualquier persona e incluso
animales tienen fácil acceso e ingreso al establecimiento, por lo
cual este problema que los aqueja lleva consigo la problemática de
la venta y consumo de estupefacientes a los estudiantes e incluso a
la comunidad; motivo por el cual este proyecto esta encaminado a
evitar estos problemas socioeconómicos-culturales.
Actualmente
el colegio está ubicado en un punto de alto grado de inseguridad en
la ciudad de Guayaquil. Esto es un agravante para plantear este
proyecto como prioritario fin evitar futuros problemas
socioeconómicos-culturales en los estudiantes, y hacer de esta
unidad educativa una prestigiosa institución que brinde eficientes
conocimientos sus estudiantes en un ambiente cómodo y seguro para el
desempeño estudiantil.
Para
ofrecer un sistema de seguridad interno y externo, y dar inicio a
este proyecto prioritario a nivel educativo se requiere:
Recopilar
los antecedentes del establecimiento educativo indagando los
documentos de años anteriores y novedades suscitadas con la
finalidad de determinar el origen del problema.
Identificar
los lugares de inseguridad internos y externos del plantel educativo
determinando el nivel de inseguridad y zonas más vulnerables para el
expendio de drogas y alcohol; reconociendo el problema.
Instalar
un sistema basado en cámaras para el respectivo monitoreo y
vigilancia de los estudiantes y a su vez elaborar una propuesta para
la construcción de una malla o cerramiento alrededor del colegio
para elimina la inseguridad externa del mismo; para verificar y
controlar el expendio de estupefaciente y sustancias no acordes a los
estudiantes.
Crear
un sistema de control diario por parte de inspectores que verifiquen
el ingreso de material no didáctico a la institución.
Con
la finalidad de mejorar la seguridad del plantel se debe iniciar con
la vigilancia externa del establecimiento y reducir los registros
robos, consumo de drogas e incluso podemos prevenir futuras
violaciones.
TEMA:
Implementar
un sistema de seguridad interno y externo en el colegio Dolores
Cacuango
IDENTIFICACIÓN
DEL PROBLEMA:
¿En
qué forma la falta de seguridad del colegio Dolores Cacuango es el
principal factor negativos en los aspecto socio-económico-cultural
de los estudiantes de la institución?
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
La
inseguridad de las instituciones educativas actualmente se está
generalizando. Esto debido a múltiples factores
socio-económico-cultural, lo cual trae como consecuencia la
delincuencia en sus diferentes modalidades, robos, pandillerismo,
tráfico y consumo ilícito de drogas entre otros, que conllevan al
incumplimiento de la ley y atentar contra la seguridad de los
estudiantes y docentes que laboran en dicha institución.
Y
como parte de esta investigación hemos tomado como muestra el
colegio Dolores Cacuango ubicado en la ciudadela los vergeles al
norte de la ciudad de Guayaquil. Se ha desarrollado una investigación
para identificar los problemas de inseguridad que aquejan en la
institución; con la finalidad de buscar posibles soluciones y
respuestas para mejorar la seguridad de los niños y jóvenes que
diariamente frecuentan esta institución.
SITUACIÓN
DEL PROBLEMA
Causas
características
*Pandillas
e inseguridad
*Comportamiento
*
Clima Escolar
OBJETIVO
GENERAL
Establecer
un sistema de seguridad interno y externo mediante la instalación de
cámaras de vigilancia para mantener un mejor clima institucional.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS
- Crear un sistema de control diario por parte de inspectores que verifiquen el ingreso de material no didáctico a la institución.
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